Кабинет машиноведения или кабинет основ сельского хозяйства

В канализуемых зданиях при гимнастическом зале должны быть предусмотрены душевые раздельно для мальчиков и девочек из расчета один душевой рожок на 8-10 человек, одновременно занимающихся в зале, а также санузел из расчета один унитаз и один умывальник для девочек, один унитаз, один писсуар и один умывальник для мальчиков. Размер душевой кабины 0,9X0,9 м. Для хранения спортивного инвентаря при зале служит специальное помещение, называемое снарядной, площадью не менее 12-16 м2. Пол снарядной и зала должен быть на одном уровне.

Снарядная располагается смежно с гимнастическим залом и должна сообщаться с ним открытым проемом шириной не менее 2 м и высотой но менее 2,2 м, что позволяет выносить переносные гимнастические снаряды. Высота снарядной, душевых и раздевален от пола до потолка может быть уменьшена до 2,4 лг. Гимнастические залы могут иметь освещение с одной или с двух сторон, причем оконные проемы нужно располагать только вдоль длинных сторон зала, чтобы свет не слепил играющих.

Торцовые стены используются для установки стационарного оборудования (шведских стенок, баскетбольных щитов и т. п.). Чтобы предохранить стекла от ударов мяча и избежать возможных травм учащихся во время игр, низ окон в гимнастическом зале располагается на расстоянии 1,5-1,75 м от пола, а окна затягиваются металлической или веревочной сеткой.

В этих же целях в гимнастическом зале нельзя допускать никаких выступов, пилястр и т. п. из плоскости стены. Все трубопроводы, находящиеся на высоте менее чем 1,75 м от пола, должны быть скрыты в стенах, а приборы отопления утоплены в ниши, закрытые предохранительными решетками.

Размещать гимнастический зал можно только на первом этаже, что позволит иметь наилучшую связь с участком; для этого в зале устраивается наружный выход с утепленными дверями.

Помещение пищеблоков нужно предусматривать во всех вновь строящихся школах и школах-интернатах. В зданиях школ обычно проектируются буфеты, обеспечивающие всех учащихся горячими завтраками и не менее 40% учащихся обедами.

В школах-интернатах и школах продленного дня следует организовать столовые, обеспечивающие трехразовое питание всех учащихся.